Seize laboratoires universitaires proposent actuellement des enseignements en Grande-Bretagne portant sur les expériences exceptionnelles (traduction du terme d’anomalous experiences utilisés par nos collègues anglo-saxons).

Ces universitaires se sont récemment réunis au sein de la Higher Education Academy qui propose une page internet sur laquelle est consultable un compte-rendu de leur première réunion ainsi que plusieurs power point de cours de Chris French. Le projet de ces universitaires est notamment d’étendre l’enseignement de la psychologie anomalistique au niveau du lycée étant donné qu’il amène les étudiants à développer leur sens critique et à utiliser de façon pragmatique la démarche scientifique appliquées aux expériences « paranormales ».